Beschreibung:
Gegenstand des Auftrages war es durch die interdisziplinäre Bottom-up-Gestaltung sicherer Schulwegkorridore und durch intrinsische Anreize zur Nutzung dieser anhand verkehrspsychologischer Interventionen. Ziel ist die Entwicklung eines multiplizierbaren Modells zur Reduktion des Elterntaxi-Phänomens und zur Förderung nachhaltiger Schulwege in Österreich.